撰稿人：张洋       审稿人：楚永娟

思想性科学性相统一

我校英语专业教师观摩学习外研社“教学之星”大赛

为回应英语教育改革的时代命题，服务国家新文科建设战略，并为我校英语专业教师搭建交流新思想、新理念与新方法的学习平台，更好地培养新时代所需的高素质国际化创新型人才，外国语学院特组织全体英语教师利用暑期时间（7月29日-8月1日），全程观摩学习2022年外研社“教学之星”大赛。该赛事为全国高校外语教育领域的顶级比赛，被连续列入中国高等教育学会“高校竞赛评估与管理体系研究”《全国普通高校教师教学竞赛分析报告》数据来源。

2022年外研社“教学之星”大赛根据国家发展大势与外语教育发展趋势，将赛题定为外语教材的有效使用：思想性与科学性相统一。外语教师在教学中应注重思想性，坚持积极正确的价值导向，寓价值引领于语言教学，落实立德树人根本任务；应力求科学性，做到教学目标明确、教学内容适当、教学设计合理，符合学情与教学规律，提升教学效果与效率。

学院教师通过对5场40支代表队的比赛观摩与研修，总结出大赛旨在实现的三个目标：

1、深挖教材内涵，落实育人目标。引导教师充分认识教材在立德树人中的重要作用，深挖教材思想内涵，科学使用外语教材，培养学生的国际视野、家国情怀和文化素养，落实育人使命，促进学生发展。

2、领会教材理念，科学设计教学。鼓励教师深入领会教材理念，充分理解教材设计，结合学情制定科学合理的教学方案，基于教学目标与教学规律科学选择适切的教学内容，打造思想性与科学性相统一的生动课堂，提升教学效果与育人成效。

3、推动协作共建，培养优秀团队。支持教师结成协作团队，凝智聚力，共探教材在教学中的有效使用、语言与育人目标的深度融合，共建政治素质过硬、师德师风优秀、教学能力突出的高素质、专业化、创新型教师队伍。

我们相信通过本次集中学习与研究，我校英语教师一定会在今后的教研与学科竞赛中不断进取，再创辉煌。